ATTIVITÀ

CONCERTI
Musicalità, suono magnifico e tecnica fluente: descritta come “performer fenomenale”, Chiara è una delle arpiste più versatili e flessibili del momento e suona regolarmente concerti con il suo stile unico ed inimitabile, condito da tecniche innovative e una forte influenza della musica corale.
Disponibile per concerti con arpa a levette, a pedali e elettrica.
LEZIONI E WORKSHOP
Abile e appassionata comunicatrice, Chiara è in grado di aiutare e ispirare chiunque suoni l'arpa, dal principiante al più avanzato. Oltre al lavoro musicale, supporta la persona anche moralmente, con motivazione, incoraggiamento, positività e consigli specifici.
All'ARPAtelier di Grono vengono insegnati (sia tramite lezioni in presenza che online):
-arpa (a pedali, a levette, elettrica)
-chitarra (elettrica, acustica, classica)
-ukulele
-pianoforte
-canto
Le lezioni sono costruite sui bisogni specifici della persona, in qualunque stile musicale, con un approccio professionale ma gentile, paziente, incoraggiante ed efficace.


WORKSHOP DI CANTO CORALE
Chiara offre regolarmente pacchetti di lezioni di canto di gruppo a persone con zero o poca esperienza. Una parte teorica accompagna esercizi e canti specifici. I progressi sono enormi!
DIREZIONE CORALE
Chiara è direttrice del Gruppo Vocale Cantadonna, una delle migliori corali di canto femminile a cappella. Sotto la sua guida il coro ha partecipato con successo a numerose feste federali e concorsi svizzeri, ottenendo sempre valutazioni di alto livello ( “eccellente” alla Festa dei cori a Hitzkirch nel 2019; 5.5 punti su 6 al Festival dei Cori a Gossau nel 2022; menzione “Oro” di categoria al Concorso Svizzero dei cori a Coira nel 2024…) e speciali riconoscimenti per la gioia, l’energia, la sensibilità e la bellezza che sa trasmettere al pubblico. Il gruppo partecipa a festival nazionali ed internazionali.


ARPATELIER EDIZIONI
Prolifica arrangiatrice, ecco alcune sue pubblicazioni.
Clicca qui per scoprire gli arrangiamenti di Chiara, per arpa a levette e a pedali, coro ecc.
